الرئيسيةالبوابةاليوميةس .و .جبحـثالأعضاءالمجموعاتالتسجيلدخول
تعلن لجنة حقوق الإنسان عن مسابقة رسم حق من حقوق الإنسان
تعلن مدرسة بنات تل السلطان الإعدادية عن مسابقة أنظف وأنظم صف
مشكورة العضوة قطر الندى كتير كتير علي مجهوداتها الرائعة ومبادرتها الفعالة لخدمة زميلاتها

شاطر | 
 

 مادة إثرائية في مادة حقوق الإنسان للمراجعة

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
Admin
Admin


عدد المساهمات : 21
تاريخ التسجيل : 10/03/2010

مُساهمةموضوع: مادة إثرائية في مادة حقوق الإنسان للمراجعة   الثلاثاء أبريل 06, 2010 4:07 pm

مادة إثرائية في مادة حقوق الإنسان
للصف الخامس




إعداد المعلمة المحترمة : نظيرة رجب أبو سمرة

الوحدة الأول


السؤال الأول : اذكري المصطلح العلمي



1- ( ) هي عملية الترشيح والتصويب وفرز الأصوات بنزاهة لاختيار شخص في مكان محدد

2- ( )هي مواد ووسائل يتم من خلالها التعبير عن أفكار وبرامج عمل مقترحة من خلال المرشحين

3- ( ) هي المشاركة في اتخاذ القرارات .

4- ( ) هي تمكن المواطنين من عقد الاجتماعات السلمية في زمان ومكان محددين يعبروا عن أرائهم بطرق متنوعة .



ضعي علامة صح أو خطأ أمام العبارات التالية :-



1. الصدق والنزاهة صفتان يجب أن تمتاز بها العملية الانتخابية ( )

2. يحق لكل تلاميذ الصف الإدلاء بأصواتهم ( )

3. يحق للطالب المتفوق الفوز في الانتخابات دون دعاية انتخابية ( )

4. أقدم الدعاية الانتخابية من أجل الفوز فقط ( )

5. حرمان الطلاب ضعاف التحصيل من انتخابات الفصل ( )

6. يحق للطالب النشيط الانتخاب أكثر من مرة ( )

7. أولوية حق الترشيح للذكور دون الإناث ( )

8. يحق لكل تلميذ أن يدلي بصوته ( )

9. المشاركة في الانتخابات حق وواجب ( )

10. اختير نفس الشخص دون عملية تصويت ( )

11. رئيس دولة يمنع إجراء انتخابات ويجدد رئاسته ( )

12. ليس المجلس الفصل دور في حل مشاكل الطلاب ( )

13. من حق المواطنين سماع صوتهم للمسئولين من خلال مسيرات سلمية ( )

14. السلطة تقمع التظاهرات السلمية والتجمعات ( )

15. معلم تعرض للظلم من قبل مديره فقدم عريضة للمسئولين ( )



السؤال الثاني :صنف الآتي إلي حقوق وانتهاكات



الواسطة – الانتخابات – الفوضى – الدعاية الانتخابية - التجمع السلمي – قمع المظاهرات – المشاركة في اتخاذ القرار- التصويت - الرشوة – تزوير الانتخابات – الترشيح – الحقوق – الانتهاكات











اكتبي نتائج تتوقعها في الحالات التالية



اختيار شخص للحكم دون عملية اقتراع

............................................................................................................



منع المعلم من إجراء عملية الانتخابات في الصف

............................................................................................................



قمع المسيرات السلمية للتعبير عن رأيها .

............................................................................................................



استخدام العنف لفصل المسيرات والمظاهرات

............................................................................................................



طالب يعطى زملاءه أقلام لانتخابه

............................................................................................................



تقديم دعاية انتخابية غير صادقة

............................................................................................................



عدم الالتزام بالدعاية الانتخابية

............................................................................................................





في أحد الأيام أصدر مدير العمل قرار يوقف أحد العمال لأنه تغيب عن العمل مدة ثلاثة أيام وبعد عودته من الإجازة عرف المدير أنه كان مريضا ورغم ذلك رفض إرجاعه للعمل دون إعطاءه حقوقه المترتبة على الفصل

اختر أفضل بديل



عندما يقع علينا ظلم مدير العمل فإننا

نستثمر بعملنا خوفا منه

يضرب عن العمل حتى تعود حقوقنا

نتكاسل بالعمل انتقاماً منه.

نقدم عريضة بطلباتنا للمدير.



الحق الذى تعبر عنه القطعة – هو (المساواة – الحرية – احترام قوانين العمل )







الوحدة الثانية




اذكري المصطلح العلمي

(..............................) لكل انسان الحق في حرية التعبير الذي يشمل حرية اعتناق الآراء دون تدخل

(..............................) هو الحق في التعبير عن الذات بطرق مختلفة



اختر الإجابة الأفضل



1- عندما يتحدث شخص ما



أ- اسمتع إليه واعمل بما يقول

ب- اقاطعه لأن كلامه غير منطقي

ج- أستمع إليه وأناقشه بأدب حتى نصل لحل

د- لايهمني رأيه لأنني على صواب



2- عندما تختار المعلمة زميلي للإجابة عن سؤال الدرس ولا تختارني



أ- أحق عليه لأنه حرمني من التعبير عن نفسي

ب- استعد للإجابة على السؤال التالي

ج- أتضايق ولا أرفع يدي للإجابة

د- استمع إليه جيدا وأناقشه في أرائه

3- لكل انسان الحق في حرية التعبير وهذا يشمل :

أ- اعتناق الأراء مع تدخل الآخرين

ب- انتقاء الأبناء والأفكار دون تعبير

ج- فرص رقابة على إذاعة بعض الأنباء

د- عدم الجرأة في انتقاء الأنباء من مصادرها



4- عندما دخول أطفال غزة موسوعة غنتس ترتب عليه



أ- سماع صوتهم للجميع أطفال العالم

ب- الوقوف إلي جانبهم والمطالبة بحقوقهم

ج- التعبير عن أنفسهم بحرية دون خوف

د- كل ما ذكر صحيح



ضعي علامة صح أو خطأ أمام العبارات التالية :-



1. المخيمات الصيفية لها دور كبير في الترفيه عن أطفال غزة ( )

2. تعتبر المخيمات الصيفية معيقة للأطفال في الإجازة ( )

3. المخيمات الصيفية تتيح الفرص للأطفال للتعبير عن أنفسهم ( )

4. إطلاق الطائرات الورقية تعبير للعالم أن الفرحة لا يمكن اغتصابها ( )

5. أسامح من يخطي بحقي عندما يعتذر فقط ( )

6. احترام رأي الآخرين حتى لو خالفني في ذلك ( )

7. والدي أرغم أخي على دخول كلية لا يرغب فيها ( )

8. إذا اختلفت مع صديقي أناقشه بأدب حتى نصل إلي الحل الأمثل ( )

9. أتضايق إلي اختارت المعلمة زميلي للإجابة عن السؤال ولم تختاري ( )

10. أعبر عن نفسي حتى لو بصوت عال ( )

11. حسن الاستماع للآخرين من يزيد من التفاهم والمحبة ( )



ما النتائج المترتبة على



1- عقد وكالة الغوث الدولية الأونروا مخيمات صيفية لأطفال غزة

............................................................................................................



2- موقف العالم من إطلاق أطفال غزة ألاف الطائرات الورقية

............................................................................................................



3- دخول أطفال غزة موسوعة غينس العالمية

............................................................................................................



4- مشاركة الأخرين في المشاعر واحترام أرائهم

............................................................................................................



5- حاكم ظالم يمنع شعبة من احداث أي تغير في الدولة

............................................................................................................





















الوحدة الثالثة





اذكري المصطلح العلمي

............................ .... هو دخول مواد غريبة إلي عنصر من عناصر البيئة أو حدوث تغير

................................. هي الوسط الذي تعيش فيه الكائنات الحية توفر و تتأثر به

.................................. حق يكفل لكل شخص الاحتفاظ بأدائه وأفكاره وأغراضه الخاصة التي لا يحق لأي شخص أخر محاولة التعرف عليها .

.............................. .. هي الاشياء و الأماكن التي يحق لجميع أفراد المجتمع والانتفاع بها وعليهم المحافظة عليها .



اختر أفضل البديل



ماذا تفعل بعلب الكرتون وأكياس النايلون



1- تلقيها مباشرة في مجمع النفايات

2-نستخدمها في جمع القمامة لوضعها في مجمع النقايات

3-بحافظ عليها دون استعمالها

4-نفيد استخدامها في أشياء مفيدة



شاهدت زميلك يلقى الورق في ساحة المدرسة



1-تتضايق منه وتبتعد عنه

2-نشكوه للمعلم ليعاقبه

3-ننصحة بألقائها في سلة المهملات

4-تجبره علي إلقائها في سلة المهملات





رأيت طفلا في الشارع يعبث بالقمامة قإنك

1-تتركه وشأنه 2-ننفر منه

3-ننصحة بالابتعاد 4-نسخر منه



يشتري زملاؤك حلوى مكشوفه فإنك



1-نشتري مثلهم 2-نشكو لمعلم الصحة

3-نبتعد عنهم 4-توجيهم لمخاطرها



عرفت أن البائع في مقصف المدرسة يبيع حلوى انتهت مدتها فإنك



1-أبلغ عنه المديرة 2-أتصل بالصحة المدرسية

3-امنع الطلاب من الشراء منه

4-أتحدث معه وأنصحه







حماية الثبات يكون ب

1-علاجها من أعراض التلوث 2-وقايتها من التلوث

3-وقايتها ووقاية بيئتها من التلوث

4-واقتلاعها وزرعها في أماكن أخرى



لحماية أطفال العالم من استنشاق رائحة السجائر

1- منع التدخين في الأماكن العامة

2- التدخين في المنازل فقط

3- إصدار قانون لمكافحة التدخين.

4- 1و 3 معاً



الحفاظ على أفكار وطريقة حياتنا يعني الحق في :

1- الكرامة ب- الحياة ج- الخصوصية



المطالبة بالحق في الخصوصية يدل على :

الأنانية الاعتزاز بالذات الاستعلاء



أشارك في إذاعة المدرسة لأنني

1- أريد أن أتباهي بنفس أمام زملائي

2- أرغب في نيل جائزة من المدير.

3- المساهمة في بناء ثقافة المجتمع

4- أريد أن يصنع لي معلمي درجات للمشاركة.



أذهب إلى مكتبة المدرسة كي :

1- أتحاور مع زملائي في المكتبة

2- يقول الجميع أني مثقف

3- أستفيد من المكتبة والانترنت .

4- أستفيد وأقيد غيري



عند القيام برحلة مدرسية إلى حديقة عامة :

1- أقطف الآهار والورود و أخذها.

2- ترك بقايا الطعام على الأرض

3- المحافظة على نظافة المكان الذي أجلس فيه.

4- ليس مماسبق



رفض زميلك المشاركة في تنظيف الساحة



1- تخاصمه 2- تعنفه حتى يقبل 3- تبلغ مربي الصف ليعاقبه 4- تبدأ بنفسك بتنظيف الساحة









لو طلب منك زميلك كتابك

1- أرفض بشدة 2- اعتذر بأدب

3- أغيره الكتاب 4- أغير الكتاب وأطلب المحافظة عليه





لو طلب شئ ما من أحد زملائك والعض فإنني

1- أقاطعه ولا أتحدث معه 2- نتضايق منه ونحافظ علي علاقة جيدة معه

3- من حقه التصرف6 بما يملك 4- أرفض اعطاءه حاجياتي



ضع ( صح ) أو (خطأ ) أمام العبارات التالية :



1- من مقر توفير مدارس للحصول على التعليم الجيد ( )

2- طلاب يتزاحمون في ركوب الحافلة ويمزقون المقاعد ( )

3- سائق يقود سيارته بسرعة كبيرة داخل شوارع المدينة ( )

4- زيارة المرضى في غير الوقت المحدد للزيارة ( )

5- استعادة الكتب من المكتبة دون إرجاعها ( )

6- المشاركة في شئون الحياة عامة حق فقط ( )

7- يجوز أن تشارك زميلك في امتلاك دراجة واحدة ( )

8- من حقي أن أستعمل أغراض حتى أثناء غيابها ( )

9- لا يجوز الاعتداء على خصوصية الآخرين ( )

10- لا يجوز أن ينظم المعاقين لأحد الجمعيات الخير مع ( )

11- المشاركة في شئون الحياة العامة هدر للوقت ( )

12- أحافظ علي كتب المكتبة بعد قرائتها ( )



14- ألتزم باهدوء أثناء الجلوس في المكتبة ( )

15- كل ما يعرضه الانترنت غير مفيد ( )

16- أقرأ مذكرات أختي دون علمها ( )

17- أتحدث عن زميلي بما لا يجب ( )

18- أشارك في نظافة المدرسة لأن النظافة واجب وحق للجميع ( )

19- تحرق القمامة الموجودة داخل الحاويات للتخلص ( )

20- نلقى نفايات المصانع بمياه البحر ( )



حاكم السلوكيات التالية موضحا رأيك في ذلك



- تسرب النفط في مياه البحار

- ...................................................................................................

- القاء القاذورات خارج الحاوية

- ...................................................................................................

- توفر الماء والصابون في المراحيض

- ...................................................................................................

- استخدام المواد الكيماوية التي تلحق الضرر بالنبات

- ...................................................................................................

- توفير المياه الصالحة للشرب

- ...................................................................................................

- أحد الأفراد يلتقط صور للناس دون علمهم بكاميرا الهاتف

- ...................................................................................................

- شخص يراقب تصرفات جيرانه من الشرطة

- ...................................................................................................

- العمل بعادات وتقاليد الأجداد حتي لو كانت خاطئة

- ...................................................................................................

- ذهاب الأطفال للأندية الثقافية مضعية للوقت

- ...................................................................................................

- الزيارات العائلية التي تدعم العلاقات الاجتماعية

- ...................................................................................................

- تدفق مياه المجاري في مياه البحر

- ...................................................................................................

- رمي المخلفات المصانع في البحر

- ...................................................................................................

- الالتزام بمواعيد الزيارة في المستشفيات

- ...................................................................................................

- تلاميذ يسخرون من زميلهم المعاق لانضمامه في لجنة الثقافة

- ...................................................................................................

- أفتح حقيبة زميلي واستعمل قلمه دون علمه

- ...................................................................................................

- أشارك زميلي في شراء كتاب مفيد لنا

- ...................................................................................................

- نتعاون مع أفراد أسرتي في تزيين البيت

- ...................................................................................................
بالتوفيق إن شاء الله
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
معاينة صفحة البيانات الشخصي للعضو http://talsultanprepgirls.yoo7.com
إبتهال أبو عودة

avatar

عدد المساهمات : 32
تاريخ التسجيل : 10/02/2013
العمر : 17

مُساهمةموضوع: رد: مادة إثرائية في مادة حقوق الإنسان للمراجعة   الأحد فبراير 10, 2013 2:37 am

رائع

يسلمووو
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
معاينة صفحة البيانات الشخصي للعضو
 
مادة إثرائية في مادة حقوق الإنسان للمراجعة
استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
 :: مواضيع تعليمية :: قسم حقوق الإنسان-
انتقل الى: